简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：希志爱野/希崎·杰西卡/
- 导演：新藤兼人/
- 年份：2017
- 地区：欧美
- 类型：恐怖/古装/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,韩语
- 更新：2024-12-18 04:02
- 简介：1窗边的小豆(dòu )豆一到(🚄)九章(🎹)(zhāng )梗概(📡)2窗边的小豆豆这一本书中(💢)让你印象最深的是3窗边的小豆豆(🚠)真的存在吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九(😯)章梗概(gài )窗边(➕)的小豆豆讲各章不断地的是一个是因(🏜)为顽皮而在(🛸)一(yī )年级就(👞)(jiù )被退学的小豆(📄)豆到了一所全新(🐏)学(xué )校巴学(🐔)园后(🗺)突然发生的(de )有趣的故事每章主(🚏)要内容简(😜)要概括第一章(zhāng )在电车里平时上课的(🕦)巴学园小豆豆是(shì )个天(tiān )性天(tiān )真烂(🍃)漫精力旺盛完(🐍)(wán )全没有纪(🥝)律不(🕛)受(⚫)拘(🤱)束的孩(🎉)子她被普通地(📓)学(xué(🎈) )校纳入问题学生却(què(😺) )在巴学园能(😚)长成一(🐳)个(gè )富(💚)有同情心乐(👢)意助(🔨)人知(zhī(😸) )书识礼想象(👨)(xiàng )力丰富动(🤲)手(🔑)能力(lì )不强(🆗)的好孩子(🔶)(zǐ )或许她(tā(🅱) )本性如此巴学园仅仅挺好地(🐽)能维护引导出(😕)来她本(🏺)性的发展这所由教育(yù )家小林宗作(zuò )一手创办(bàn )的小学(xué )老(lǎo )师(shī )中有(🐩)他的大(🆙)儿子巴(🎹)学生(📫)中有小女儿美作他(😢)自己任校长(zhǎng )小林先生富(fù )足热(rè )情满心(😕)信念地创办教育了(le )这所小学(xué(✉) )确实它的存(cún )在相当(🕴)短暂的瞬间1937年1945年(😏)虽说(🎙)(shuō )全(quán )校学生唯有五(🥑)(wǔ )十来(lái )人但(📞)他(tā )专(🤢)心研(🔂)究教育之道悉(xī )心种子培育每(😓)一(🏥)个(🤓)学生心细挖掘到(dào )每(měi )一个学生(🎅)的长处(chù )这种对教育的赤子之心呵护(🤚)巴(📹)学园学(🛵)子快(kuài )乐成长(zhǎng )读书成才小豆豆蓝月帝国联合(🥄)(hé(🥘) )国(📪)(guó )儿(é(❗)r )童(♿)基(🔱)金会亲善大使小豆豆的同学(xué )有的蓝月(yuè )帝国世(🎿)界卓越的物理学家(🤾)有的曾经的国内最(🛡)顶尖(jiān )的植物鉴(♉)定(dìng )专(🕕)家(🥪)有的下(🤕)(xià )一界大学老(lǎo )师有(💿)的成为医生有的创派美(měi )术设计公司有的(🙋)下一界资深专(zhuān )业发(🥨)型师不过巴学园(yuán )的学子长大成了(🈯)对社会用(🗣)处之人(➿)以及曾经的的(🕎)问题儿童这无疑是(🔱)(shì )最终的教(🚶)育基(🔛)地这(❤)也使(shǐ(🤓) )巴学园成为如今(🎒)许多人梦想(👉)中的学校(🕶)只是(🎣)可惜巴学园已犹是修真(👶)(zhēn )者(🙃)的存在可幸综合(🦏)类全(🍡)(quán )书(🏦)则可(⛸)对巴(🧝)学园当年(♑)杰出(🛀)的(🌼)的办(bàn )学(🔊)理念略窥一二(🌥)第二章人(ré(🎲)n )人平等(🦇)尊重小豆(dòu )豆第(🕙)一天(🦁)去面试会校长(zhǎng )小林宗(zōng )作陪她(⬆)聊(liáo )天四(🙍)个小时在那以前及以后没有了一个大(👽)人这么严肃听小豆豆(dò(📡)u )讲(🔣)话对(🏨)孩子(zǐ )最大的尊重就(jiù )是认真听(🌱)(tī(😉)ng )她回话哪怕可她说得半点条理(✍)大人听得(🔺)一头雾水又是(🛋)最管用的(🔕)交流孩子(zǐ )的表达欲得到满足大(🚇)人我得到所了解(jiě )孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深刻体会到自己(jǐ(⏩) )值得去爱被尊(✌)重是自信的(🖲)基石第三章小班教(🎈)育(🥖)巴学园所有学生才五(📊)(wǔ )十来人按年(nián )龄从(cóng )年级一(🐲)(yī )至五分成五(🏕)班每(měi )个班十(🥟)个(🔭)学(🏠)生左右(yòu )配(pèi )备完(📆)善(🛠)一个老师分别在(👕)锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足(zú )够的精(🥦)力了解你是什么学生(📰)(shēng )所(😭)了(🖍)(le )解你是什么学(xué )生的(de )特性第(🔑)四章开(🌍)放(💟)(fà(⏬)ng )教学巴学园是没有单独计算的(🦖)课程表一天(tiān )早上由学生自己判断先(📬)从(🕒)哪个地(dì )方科目就开始索性同一个(🈹)(gè )电(diàn )车课室(shì )里(💹)有的写假(👗)片名有的(📖)做(zuò )物理实验不相(xiàng )互(⛄)干扰大(👓)家都心无(💈)旁鹜地做(🥓)着(🎄)自己(👴)真正比较感兴趣事情这锻炼(lià(🎿)n )身(🤚)体了孩子的(de )专(🚶)注力和自(📣)控(kòng )力(⛽)即使在嘈(cáo )杂的人(🈵)群(qún )也能(🌧)沉下心来专注自(🏡)己的事(🎏)(shì(😰) )第(🚹)五章(zhāng )形式极为丰富假如(🙌)学生(shē(🏃)ng )们都能够完成了功课老师可能会(🍰)带他们到野外(🎃)散步地(dì )头(🕤)见过花(huā )草树木历史古(🗨)迹村庄人烟不动(dòng )声(📐)(shēng )色中孩子们学习(xí )历(lì )史生物(🤡)理(📰)科等知识此外还会不时举(🛤)办一(🏨)次露营温泉(quán )之旅找(🌭)妖怪(🆑)茶话会等活(🌎)动(🔕)充分释放(🎨)孩子的天性寓(yù(🔮) )教(jiāo )于学第(dì )六章注重实践小林(🔼)先生请来能(néng )够的农(🍨)民旱(hàn )田教孩(hái )子(🖖)们庄稼(🥣)知识并让孩子们派人(🌳)到田(🥍)里去摸索实践如(🐍)何(hé )能种植庄稼教材(cái )加强(qiáng )实(shí )践的形(xíng )式使孩子的(🈶)认知更详(👝)细第(🚭)七章(zhāng )因(🔏)材施(shī )教巴学园有个不(bú )能站立走路的孩子高桥君运动会上小林先生因为他的条件(🏮)专(🏳)业(yè )点(🍺)设计比(😿)赛(🐇)项目让他不知不觉间中获(👁)得(🎊)(dé )冠军解决高桥(🚅)君组建自信(🎻)心(xīn )听说后来(lái )高桥君平时工作中负(fù )责人际关系协(📀)(xié )调工作2窗边的小(😗)豆豆这一(🔻)本书中让你印象最深(🤲)的是t这(➗)一本的确并(bì(👆)ng )非什么东(📭)(dōng )西名著也又不是(🔛)研究(♟)(jiū )和探讨(tǎo )深沉(🚰)人生意义的也(♉)没有很多警世(🆕)名言(🥪)长大(⛎)(dà )以后的我我(🐠)看过(🤑)很多(🎚)让我震撼让我泪眼(yǎn )婆娑(🚐)让我(wǒ )拍手称(📪)绝(jué )的(de )书可是从引响埋藏最深这一角度可(kě )以(yǐ )说我我(🌧)还是提这一本窗边的小(💡)豆豆黑柳(🆑)彻(🎨)子著当然这并也(yě )不是我的(de )启(🐦)蒙书(🕜)我(😯)真(🌬)正(🎩)的意义上读(dú(🚺) )的第一本(📬)求下载的让我(wǒ )印(yì(🅾)n )象非常(🐊)深刻(kè )的(de )书估计是(shì )简爱(📫)不光比较喜欢她处(💱)处(⛔)受(shòu )气(qì )忽然(🍶)间怡然自得(📇)的(🎭)部分后面(🛢)爱(ài )情的部(🐨)分确实当时年龄不足(📶)没有懂得什么其中的含义(🌌)不过那(nà )本书书让(🙃)我(🚯)感觉(jiào )得到描(miá(🕖)o )叙的力(⭐)量(🔯)书中出现的山的味(wèi )道海的味(👸)道(👯)电车教室小(xiǎ(🔟)o )林一茶(👜)等那些个场(chǎng )景和细节让我现在都(🧓)记忆犹(🗻)新(🌮)当然小豆豆是(🐀)一个都有点(👵)古(👅)怪(guài )的孩子被上一所学校申(shēn )请退学我(wǒ )们来到(🌥)这里这里开明(🏑)豁达的校长诚心(🥪)(xīn )的老师友好的同学(😏)新(🔵)颖的授课让小豆豆的人生突(⏪)然发生(shēng )了巨大的变化这本书我现在还保存在(⛴)书(shū )架(jià )上要究其原因倒底我(⛸)想知道为什么对(😦)我影(💟)响(👀)深远(🍐)差不多就(🔱)是让我第一次(👠)对一(⚪)所学校(💮)对一群(qún )老师充满(🏟)向往想(💝)迫不及待的认识(😲)书(😦)中的人想了解小(➖)豆豆想转成小豆豆现在我早不是(shì )小(🐹)孩子了只不过我真(😈)心喜(xǐ )欢(huān )只(zhī )希望我(🕧)以后的孩子这个可(⭐)以像(xiàng )小豆豆一(yī(🎺) )样长大(🤪)我也(🌟)会一天(🌀)给她做山的(de )味道(♍)(dào )和海的(🦇)味(📖)道哒(📕)3窗边的(🥦)小豆(⛱)豆(dò(🏹)u )真的存在吗小豆豆(🤱)(dòu )并非真实存在的人物是虚(🌼)构的窗边的(🚊)小豆豆讲(🚼)(jiǎng )述了作者上(🌆)小学(xué )时的一段(duàn )真(zhēn )实的故事(shì )作者因调(👄)皮被(bèi )原学校申请退学(🔜)(xué )后来(🥏)到巴学园在(💡)小林校长的爱(👶)护和(hé )引导下让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成(😙)了(💥)一个(🅱)大家都能得(🚞)到的孩子并打下了坚实的基础了她(😎)一(🤹)生的(🌼)基础4豆豆三部曲哪个最经典(👔)豆豆三部曲哪个最(🐶)超经典不同的年龄段完全不同的(🔹)人(⛎)生经(🆖)(jīng )历不(bú )一样的文化属性看书的(🥉)心境情绪想法都(dō(✂)u )不一样这样的话看点书的目的有三(😗)个第一(🌟)启迪(dí(🕳) )智慧陶冶情(💛)操第二也(🚁)可以充实(shí(🔈) )自(🦂)己(jǐ )的大脑不(bú(🚪) )想自己的头脑(👆)被愚昧落(⛪)后和(⛅)无(🔍)知(zhī(😔) )占据地第三简(jiǎn )单点(🚈)不委婉(🔵)(wǎn )完成任务(📕)更多的物质供应和精(jīng )神(🥦)供应(💚)豆豆的三(🐛)部曲是(💔)背(bèi )叛遥远的(🐠)救世主天幕(🔡)红尘用文(wén )化的视角上帝(🍽)视角(🏓)重新(🎙)睨视(🕙)文化制度生(👣)产力包括文化在(🏴)朔造个体命运的过(🍈)程(😐)是不是有一(🎂)种(🚐)文化(☔)是无(🛸)比的强(📽)势(🥎)文(🐟)(wén )化(huà )强悍霸道文(😿)化(huà )造就强者弱势文化(🚹)造就弱者明确(què )的客观规律你(🕐)办事(shì )的人的文化属性(xìng )更能完成(chéng )更符合国(🖐)家(💋)规定天道不然的(de )话(🤙)有没(méi )违背(🍼)规(🙌)律的人就一定没有(⏹)好下(🧡)场区别(bié )于曲解(jiě(👶) )然后(hòu )的(💺)因果说上一辈作(zuò )孽我这(zhè )一(🌽)辈子才这幅(🌠)模(👝)样(💷)(yà(🚞)ng )这一(🐺)(yī )辈子不(🐠)怕吃苦下一(yī )辈子一定能投个好胎比(bǐ )如王思聪等(děng )区别于(yú(⛔) )歪(🏏)曲的基督大同世(👎)界信者(🏠)得不死不灭不信者下地狱(yù )本质上那是宗教给自己的力(🕒)量是离指见(jiàn )明月的手对(💡)准(zhǔ(🚁)n )比指(zhǐ )头本身更最重(🕛)要但人(👹)们(🔃)更(gèng )喜欢研究指头这才(🎺)是客观意义实际经典也(⛓)好神剧也好(hǎo )我们(🐫)不要试图(tú )去论长论短试着(💘)去知道(🏆)(dào )一(yī )点一下豆豆三(📞)部曲的文化脉络包括不(😪)惜一切(🧦)手(🏷)段如何能盒子包(✅)装让自己(jǐ(😀) )内心不受道德(💘)(dé )的(🚟)审(shěn )判(📛)总之(zhī )有一句话天道本质应(yīng )该是适者生存(cún )优胜(💧)劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比(bǐ )较(🐜)完备的(🙅)(de )教育体制和(📁)文明魔皇的的方法是对自然(🌜)界相比生存能力(🦆)是实(🍒)力最弱的也是最(🤢)(zuì )强(🤫)的谁都要有过(guò )背叛包括自己也会背叛自己隐(yǐn )逸山林(🔙)是我们都必须(🦅)(xū )救(jiù )赎(⏲)(shú )自己的灵魂是因为有无数(🥋)的(🏨)恩无数的爱供(💤)养三(🥐)宝我们(men )我们对于一无(wú(🗜) )所(👊)知(👰)农村的孩(🙃)子多农村孩子的父母苦只(😺)不过(guò )充(🖼)分尊重苦(kǔ )肯定不能苦(🦗)教育苦没法苦(kǔ )孩子的原则为(wéi )什(shí )么不(💢)我们走的这等坦然和坦荡是(🎁)因为有人为(wéi )我们负重前行那就对付背叛我们会不(🕡)会像宋一坤一样救赎是(shì )不是会(🕖)用(🛐)爱化解一切苦难(nán )宋(🍋)一坤的姐姐找(zhǎ(👒)o )不到一条自(🛣)(zì(😌) )我救(🎤)赎的(😱)路去西部(🛰)支教(🌹)在陕西当教师一辈子青春化成养料(🚂)孵(fū(🏃) )化更(🖕)大祖国的未来实(🦈)话实(🐐)话行者修行生活一样的修(xiū )行才是大智慧(huì(💬) )当下智(🧞)才是(🤞)(shì )正智相也(yě )很宋一坤的救(🐈)赎饱含了争议(⬅)只不过(guò )他破坏(🍇)性开(🤼)采市场(🤶)资源劳动力(lì )资源文化资(👯)源价(🐥)值资源(yuá(🐧)n )和公(gōng )共资源(🌫)宋一(🦍)坤试(shì )图用(🐩)(yòng )这样(👡)的(🤠)阶层跃迁想一(🕵)下子基(🎛)本温饱问题(🔡)和(📡)世俗对(🧠)于生存竞争(🥤)(zhē(💍)ng )的压(🚫)力宋一坤的时(shí )间很很(🍷)值(🏫)钱(qián )他不只希望自己的生(shēng )命实在是(👻)浪费(fèi )在(zài )柴米油盐的消耗战上这样的生命才(⏰)能活得滚(🐩)(gǔn )烫的那你遥远的救世主改编成成电视剧天(tiān )道(dào )被被人们(men )熟知这(zhè )个书的时间线相(xiàng )当奇怪电(🤩)视剧改编成后把(🛴)时间线故意往后推(tuī )了10年不过背景设定在1995年股市市场正方兴(xìng )未艾大熊(😎)(xió(📟)ng )市之后的(👳)第一波(🏬)政策红(🐃)利(😛)(lì(👔) )因为(wéi )外资和中(👆)方也可以建立混合基(👜)金不不(🌷)允许发行(háng )新股大家恐(kǒng )慌逃(táo )往(wǎng )zf就是为了救市(shì )易(yì )安科技的(🔶)股票从草根价(jià )到网红(♊)比较热门之(🚚)路(🚡)一路腾飞股市神话伴(💧)随一三个系列(liè )忧伤的股市(💉)在坊间(👿)流唱同(tó(😴)ng )时任何行业的竞争(🏃)完全没有不(bú )存在地道义道德(dé )包(🈹)(bā(🍺)o )括伦理市场(📘)讲规(guī )律规则信息差认知差(㊗)时间差还没有人(🌬)怜(liá(🚒)n )惜失败者(zhě )这里唯有(📢)一直赢(🎦)才能站在高处(🕦)看风景行(✴)业的二八定律在(⛳)内财富的马太效应一直存在地我(wǒ(♊) )想知道(dào )为什么穷富差距极为之大是(shì )因为(💸)社会不需要只不过只(🥌)有贫(pí(🎰)n )富巨大(🙁)无(💿)比的差异别人才不愿意牺性(🏈)更(gèng )多的时(📆)间(🚚)生(💎)(shēng )产(🍺)价值无差别的人类劳动真要(yào )所(😉)有的(🛏)被机器人替代这样机器人会成为这(🔈)(zhè(🌸) )个世界的(🖍)主宰(zǎ(🛎)i )是因(🥟)为故事(shì )一(yī(⌚) )直(zhí )是(shì )这样既得利益(🚍)者不一定(🤭)是最会创造价值(zhí )的一定是最(👈)会分配价(🔴)(jià )值和画大饼的存在人这生物(🏯)不给吃的(㊙)给空(👻)头支票(🕚)都会照单全收(shōu )的物(wù )种(zhǒng )完全没有肯定(dì(🛵)ng )不能有逻(luó )辑和(🤑)理性去(qù )推导(🈳)穷富是格(gé )局是(🌴)思维(⬇)是文化也传统我们以为(wéi )一个人成(chéng )功与否有很(hěn )多标准最多保障(👁)是钱(🧤)多少要(🎵)知道(💴)(dào )并不是如此(🏍)而且很多人哪怕很没(méi )钱的话仍然挺穷丁元(🚮)英根(gēn )据(jù )王庙村的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以(🛠)说也是一场(👭)屠(❤)杀我记得(🥖)二战(zhàn )期(🦂)间有一(🍥)个人(ré(🧓)n )把(🎁)正在大量喝水的(de )敌人(🤒)给杀了战争和(hé )和(🥊)平也要有(💿)人性结(⏲)果一丝(sī )遮羞(xiū )布(👃)为(wéi )什么不毕(🐊)竟平均(jun1 )人战(♈)争大都那个层(céng )面的治理(🦂)个人的力量太弱(🗄)小的人(🙄)类(📭)没法(🖱)在(🍬)喝水(💹)的时候去(qù )杀人是(shì )是因为人(✒)动物本能的(de )一(yī )丝(🌎)善良纯(chún )洁和(hé )悲悯就(🍷)算是动(🍄)物肯定在(⛎)喝水不的时候也未必发动獠牙去被(🏬)屠杀纵然是有人类充当唯一中(🔹)级文明(🧖)的人难(nán )道不会刷新一下(🍎)自己的格(🌱)局(🤳)吗劣币驱逐良币(bì )世间公理只不(🚬)过做动弹(🦈)啊行业的那(😫)个二另(⛎)的八老是被收割的主体哪(🖱)怕是所(🥎)有人(🤥)都(dōu )是韭菜饥(💙)饿游戏楚(chǔ )门世界就没(méi )对(🏂)错只(🌋)有输(🍳)赢天(💟)幕(mù )红尘当人们用道理逻辑(jí )理智命运和(🍒)(hé )天(🍡)道请解释世界(jiè )的时候就早被卷入在红尘中天幕下了(🤐)就像易经天地人奇门(mén )遁(🦕)甲(jiǎ(🏏) )甲(jiǎ )乙丙(📰)丁道德经阴阳佛家讲(🌑)因果(🤐)儒家讲忠恕(shù )很多时候天才和凡人的区别不只在于思维格(gé )局而取决于人(rén )智(📹)慧至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(🚔)忆王明阳叫知(🍸)(zhī )行合一(yī )老子叫天(🎐)法道(💙)对付水会学游泳一定不(bú(🛅) )是(shì )恐(kǒng )惧而是本能(🌚)就像(🛒)人在(zài )母体羊水里面一样高(🌛)人并非(fēi )神高人是明白(📱)某个特定立场和范畴内(🎢)的(de )规律并且(qiě(📺) )依(yī )靠(🛠)那像刘慈欣三体里面(miàn )的宇(🏒)宙炼狱丛林法(fǎ )则一样(🚡)核心坐标的暴露(📗)一定会让更高纬度的智(🆕)慧(💄)生命(🔻)降纬打击(🦓)那就叶子农手中掌(💯)(zhǎng )握了这样的话(huà )一套科(🦊)学(xué )的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔(zǎi )为什(🔤)么不一(🌲)定会被代价(🤣)是因为这样的人(🐋)(rén )未知是(shì )对世(🏭)界文化(huà )格局(🕷)影(🏭)响深远就好似西方元首会被斩首(📷)(shǒu )一样优秀(xiù )的人(rén )肯定不会(🐸)隐藏地自己很可能会会(huì )被别(🚾)人(rén )所伤害不能成事一定为我所杀看(🌍)上去像(🛁)华(huá )容(🍛)道曹操(🏗)和(🛡)关羽狭路相逢的时(➖)候诸(zhū )葛(🏃)(gě(🎶) )亮(🦅)为么让关(🌿)羽(yǔ )去(💀)守(🥉)这样(yàng )至关(guān )重要的隘口毕竟曹操不能死(🐴)三足鼎立的(de )格局(jú(👼) )肯定(👲)不能彻底毁灭是因(yīn )为(🤛)格局(✔)毁了的前提是(🙆)万千民众(✅)的死亡包括时代过了好(🔴)一会儿安宁后的繁华热(rè )闹都变成(🧣)废(fèi )墟文明(míng )还好战争再(zài )说我们(men )都是这样一个(🤒)概(🕛)念系统内(nèi )的争斗有一个(🗯)临界值那像国(guó(🏝) )共一起(qǐ(🎹) )抗日(rì )一样解决的一(👍)定是主要矛盾(🧗)这(🈵)那就(🚵)是天(👣)(tiān )道这(zhè )样的话豆豆的(🗯)红尘三部曲(🏋)那个经典不入红尘(chén )如何断红尘不想体验有请(qǐng )要如何做到冷(lě(🐡)ng )血(xuè(🈂) )无情则是空(🕛)也是一样(🚇)空也不是一无所(suǒ )有是经历过(📡)繁华热闹穿过人山人(rén )海我(👈)看过(🔫)(guò )诗和远方(fāng )回过身人生何(🦐)止唏(⏬)嘘(♐)不已红尘就(jiù )像大染缸大(😪)坟场垃圾堆甚(shè(🗻)n )至连是污水处理(🔒)厂唯有坚守初心方(🕟)得始(👪)终怎一(🈲)个(gè )爱字了(le )得豆豆(🌦)用谣言的救世主中丁(dīng )元英说了一(yī )句(jù )大实话(huà )烧(shāo )香磕头的(🐒)烧香拜(🏯)佛烧香(xiāng )的(de )礼(🌧)佛得智的(de )得智慧修禅的修(xiū )禅平均人(🧢)收获不一样只不(🤬)过是哪(✖)(nǎ )有(yǒu )那个(🧖)比那个(gè )更经(🤤)典很多人戏(📟)言这个(gè )女生和那个(🔓)女生(shēng )不一样不信你试试(🐘)有时候(💖)确实是一样(🔀)的(🔞)最合适(shì )自己的就(📄)好不一定非要是别人家的(de )才好正见正智(zhì )正念那是坦坦荡荡做人哪(🍎)怕贞洁烈女肯(👊)定无毒不丈夫纯粹是(shì(🍐) )自己给自己的不(bú )是什么别人给你的一样去读书有人(ré(🤤)n )就是(📏)喜(📄)欢(huān )平凡(🗒)(fán )的(de )世(📕)(shì )界有(🛹)人喜欢百年(🔜)孤独有人(rén )不喜欢红楼梦有人金瓶梅(méi )不一样的人看金瓶梅换(huàn )取的结论和(🔓)感触都(dōu )不(📈)一样可见人的文化属(👪)性和慧根和悟性相差十万八千里