简介窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版1010网友评分次评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：The.Youngest.Brother/
- 导演：阿洛伊斯·布鲁默/
- 年份：2021
- 地区：美国
- 类型：古装/言情/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,韩语
- 更新：2024-12-18 01:21
- 简介：1窗(🍺)边的(📆)小豆豆一(📏)到九章(🐥)梗概(🐮)2窗边的小豆(🛤)豆(🖌)(dòu )这一本(🔄)书中让你印象(xià(🌙)ng )最深(👘)的是3窗边(biān )的小豆豆真的(🚭)存在吗4豆豆三(🏞)部(💙)曲(qǔ )哪个(gè )最经(jīng )典1窗边的小豆豆一(yī )到九章梗概窗边的小(xiǎo )豆豆讲各章不(🕴)断地的(💠)是一(yī )个是因为顽皮(pí )而在一年级就被退学的小豆(dòu )豆(🐙)到了一所(♍)全新学(🌔)校巴(bā )学园(〽)后(🤥)突然发生的有趣的故事每章主要(🖼)内容简要概(gài )括(🛅)第一章在电车里平时上课(kè )的巴(bā )学(xué )园小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘(jū )束(🍢)的孩子她(📷)被普通(📺)地(dì )学校纳入问题学生却在巴学园(🥙)能长成一个富有同情心乐意(❇)助(zhù )人(rén )知书(shū )识(shí )礼想(✂)象力丰富动手能力不强的好孩子(👑)或许她本性如此巴学园仅仅挺(🎵)(tǐng )好地能维护引导(🧕)出来(🍇)她(📄)本(bě(🏚)n )性(xìng )的发(fā )展这所(🍘)由教育(⏩)家小(xiǎo )林宗作(📋)一(🎖)手创办的小学老师中有他的大儿(🌑)子巴学生中有小女儿美作他自己任校长小林(🛡)先生富足热情满心信念地创办教(jiāo )育了这所小学确(🧒)实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽(💲)说(shuō )全校(🥀)(xiào )学生(shēng )唯有(yǒu )五十来人但他专心研究教育之道悉心种子培育(🔮)(yù )每(měi )一个(🎸)学生心细挖掘到每一个学生的长处这种对教育的(😄)赤子之心呵(🥟)护(🉐)巴学园学子(zǐ )快(kuài )乐成(chéng )长读(dú )书成才小(💳)豆(🏀)豆蓝月帝国联(🦍)合国儿(ér )童(🍡)基(🍙)金(jīn )会亲善(shà(🤺)n )大使小(🍝)豆豆的(🔨)同学有的蓝(🍖)月帝国世界卓越的物理学家(🈚)有的(🔢)曾经的国内最顶尖的植(zhí )物鉴定专(📱)家有的下一(🔏)界大学老师有的成为(🔫)医生有的创派美术设计公司有的下一界(jiè )资(🍀)深专(zhuān )业发型师不过巴学园的(🐪)学子长大(dà )成了对社(shè )会用(💘)处之人(🚑)以(➖)及(jí )曾经的的问题儿童这无疑是最终的教育基地这也(📖)使(🐬)巴学园(yuán )成(🕰)为如今许多人梦想中的学(🛫)(xué )校只是可惜巴学园(🐆)已犹是修真者的存(😆)在可幸(👗)综合类全(🌱)书则(🕗)可对巴(bā )学园当年杰(jié )出的(de )的(de )办学(🐲)理念略(🍢)窥一二第二章人(rén )人平等尊重小豆豆第一天去面试会校长(🎪)小(🐘)林宗作陪她(❗)聊天四个小时在那以前及以(yǐ )后(🌭)没有了一(yī )个(gè )大人这么严肃(❎)听小豆豆讲话对孩子(🍚)最大的尊重就是认真听(tīng )她回话哪(nǎ )怕可她说得半点条理大人听得一(yī )头雾(wù )水(🎍)又是最(zuì )管用(🎻)的交流孩(🎮)子的(de )表达欲得到满(⛰)足大人我得(🔒)到所了(🤖)解孩子的机会而且这(zhè )份(🐥)十分尊重(🔇)使(🔠)孩子深刻(👦)体会(🍽)到自己值得去(qù )爱被尊重是自(📘)信的(🏸)基石第(dì )三章小班教(🥁)育巴学园所有学生(🚖)(shēng )才五十(🔀)来人按年龄从年级一至五(wǔ(🛃) )分(fèn )成五班(🖤)(bān )每个(gè )班(bān )十个(🛬)学生左右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里天(🤙)天上(💬)课老(🧒)师有足(🎭)够的精力了(le )解(🍘)你(🎼)是什么(🤘)学生所了解你是(🌜)什么学生的(👹)(de )特性第四章开放教学(xué )巴学(😆)园是(🍲)没(méi )有单独计算的课程表一天早上由(🅰)学生自己判断先(🏐)从哪个地(📔)方科目就开始索性(xìng )同一个(🐻)(gè )电车课室里有的写假片名有的(🏪)(de )做物(wù )理实验不相互干扰大家都心无(📵)旁(pá(🕋)ng )鹜地做着(🚺)自(🧑)己真正比较感兴趣事情(🗨)(qíng )这锻(⛩)炼身体(tǐ )了孩子(🚺)的专注力和自(🧐)控力即使在嘈(cáo )杂的人群也能(né(🍀)ng )沉下(xià )心来专(😪)(zhuān )注自(🤙)己的事第五章形(🎁)式极为丰富(fù )假(👼)如学(🌱)生们都能够完成了(🥕)功课老(👀)师(🏴)(shī )可能(néng )会带(🌽)他们到野外散步地头见过(📻)花草树(💻)(shù )木历(lì )史古迹(🍔)村(cūn )庄(🌾)人烟不动声色(🤾)(sè )中孩子们学(🐅)习历史(❕)生物理科等知(🐣)识此外(wài )还会(✒)不(📫)时举办一(🔽)次露(⛎)营温泉之旅找妖怪(🕹)(guài )茶话会(huì )等(🥍)活动充分(🎦)释(😟)放孩子的天性寓(😵)教于(🐲)学第六(🔮)章注重实践小林先(xiān )生请来能够的农民旱田教孩子们庄稼(♿)知识并让孩子们派人到田里去摸索(suǒ )实践(📯)如何能种植庄稼教(👢)材加强实践(🔴)的形式使孩子(zǐ )的认(🌸)知更(gèng )详细第(dì )七章因材施教巴学园(〰)有个(📖)不能站立走路的孩子高(👭)桥君运动会(👥)(huì )上(🔧)小林(lí(🌒)n )先(🍫)生因为他(👰)(tā )的(de )条件专业(yè )点设计比(🥪)赛项目让他不知(💿)不觉间中获(huò )得冠(🦍)军解决高桥君组建自信心听(🧗)说后(🥌)来高(🥂)桥君平(🍤)时工作中负(👀)责人(🏌)际关系(🥎)(xì )协调工作2窗边的小(🏡)豆(🦄)豆(🔑)这一本书中让你(🛂)印象最深的是t这一(yī(🗝) )本的确并非什么东西名著也(👢)又不是研究和(🌈)探讨深沉人生意义的(🐣)也(🏖)没有很多(⏪)警世(✖)名(🏻)言长大(🤩)以(yǐ )后的我我(wǒ )看(🈯)过(guò )很(hě(🎷)n )多(🍝)(duō )让我(😕)震撼让我泪眼婆娑让(🌅)我(wǒ(🆖) )拍(👰)手称绝(jué )的书(🕦)可(📶)是(👨)从引响埋藏最深这一角度可以(💙)说我我(wǒ(❗) )还是提这一(🌍)本窗边的(de )小豆豆黑(🔁)柳彻(🙇)子著当然这(zhè )并也(yě )不是我的启蒙书(shū )我(wǒ )真正(🚂)的意义上读的第(👉)一本求下载(🚟)的(de )让我(wǒ(⬜) )印(yìn )象非常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她处处受气(💂)忽(🚮)然间怡然自得的(🚸)(de )部分后面爱情的部(bù(🍍) )分(fè(📸)n )确实当(dāng )时年龄(👼)不足没有懂得(🔑)什么其(👴)中的含(🐵)义(❎)不(🏪)过(🐬)那本书书(🎟)让(ràng )我感(📼)觉得到(dà(🔞)o )描(🦂)叙的力量书中出现的山的味(🕤)道海(😣)的(😶)味道(💽)电车(☝)教(jiāo )室小林(👼)(lín )一茶等(děng )那些个场景(🕓)和(😞)细节让我现(xià(🥏)n )在(😱)都记(🤜)忆犹新(📻)当然(rán )小(💦)豆豆是一个都有(yǒu )点古怪(😾)的(🍪)孩子被上一(yī )所(🐤)学校申请(📳)退(📏)学(🍀)我们来(⚪)到这里(lǐ )这(zhè )里开明豁(huō )达的(🎙)校长诚心的老师(shī )友好的同学新颖的授课让小(xiǎo )豆(🚰)豆的(⏯)(de )人(rén )生突然发(🌿)生了巨(🌄)大的(de )变化这本(💒)书我现在还保(bǎo )存在书架上(🐣)要(💩)究(jiū )其原因倒底(🧑)我想知道(dào )为什(shí(🤽) )么对(duì )我影(🌿)响深(🍼)远(🕠)差(🍱)不多就是让我第一次对一所(⭕)学校对一群老师充满(🆓)向往想(xiǎng )迫不及(jí )待的认识书中的人(😂)想了解小豆豆(🌗)想转(zhuǎn )成小豆豆现在(🍸)我早不(🌵)是(✂)小孩(🎎)子(zǐ )了只不过(🆑)我真心喜(xǐ )欢只(🍀)(zhī )希望我以(📜)后的孩子这(🎭)个可以像小豆豆(dòu )一(yī )样(🚜)长大我也会(huì )一天给她做山(💗)的味(✏)(wèi )道和海(🍽)的(🏢)味道哒(dā(🔱) )3窗边(biān )的小豆豆真(😉)的存在吗小(xiǎ(⚽)o )豆豆并非真(zhē(🥣)n )实存在的人物是虚构(gòu )的窗(🔱)边的小豆豆讲(🕋)述了作者上小学时的一段真实的(de )故(🕥)事作者因调皮(pí )被原学校申(📠)请退(⏳)学后(😐)来到巴学(😕)园在小林(🍏)(lín )校长的爱护和引导(📚)下让(🛴)一般人眼里怪(⏸)怪的小(🐼)豆豆渐(🥩)渐(jià(📼)n )地成了一(yī )个大(🛫)家都能得到(🎩)的孩子并(🐄)打(🌎)下了坚(🔗)实的基础了她一生的(🚁)基础4豆(🔘)豆三部曲哪个最经(jīng )典豆豆三部曲哪(📏)个最(🕊)超经典不同的(de )年龄(🥂)段完全不同的人生经历不(✏)一样的文化属性看书的心境(🎺)情绪想(🆚)法(🛁)都不一样这样的话看(🥧)(kàn )点书的目的有三个(💤)第(🈂)一启(😮)迪(🔄)智慧陶冶情(🐻)操(🥐)第二也可以充实自己的(de )大(🎀)脑不想自(zì )己的头脑被愚(🍰)昧(mèi )落后和无知占据地第三(sān )简单点不(🐞)(bú )委(🐪)婉完成任(rè(🤓)n )务更(👈)多的(de )物(👱)质供应(yīng )和精神(🔃)(shén )供应(yīng )豆豆的三部曲是(shì )背(🐜)叛遥(🕸)远的救世主天幕红(🌀)(hóng )尘用文化的视角(🎤)上(🛃)帝视角(jiǎ(📍)o )重新睨视(🔐)文化制度生产(💣)力包(🈁)(bā(💦)o )括文化在朔(🔋)造个(gè )体命运的(😊)过程是不是有一种文化(huà )是无比的强(📉)势文化(🛸)强悍霸(🐫)道文化造就强者(zhě(🌌) )弱势文化造就弱者明(🔳)确(què )的客观规(guī )律你(nǐ )办事的人的文化属性更能完成(🍓)(chéng )更符(fú )合国家规定天(tiān )道不然的话有没违背规(guī )律的(💳)人就一定没(💈)有(yǒ(🐂)u )好下(xià(💚) )场区别于曲解(🉐)然(⛹)后的因果说上一辈(🖌)作孽我这一(🕋)(yī )辈子才这幅模(🖌)样这(🗿)一辈(bèi )子(🤞)(zǐ )不(🏔)怕吃苦下一辈(bèi )子一(yī )定能(🚙)投个(💙)好胎比(📒)如王思聪等(🔊)区别(🚕)于歪曲的基督大同世(🧘)界信者得不死不灭(🍌)不信(😃)者(💗)下(💤)地狱本质上那是宗教(🦃)给自(🎽)己的力量是离指见明月的手对准(zhǔn )比指头本身(shēn )更(gèng )最(🚣)重要(🌍)但人们更喜欢(huān )研究指头这才是(🐪)客观意义实际经(💠)典(diǎ(🈺)n )也好神剧(🕖)也好我们不要(🕖)试图(🤮)去论长论短试着去知道(😑)一点一下豆豆三部曲的文(📠)化脉(🛳)(mò )络包括不(😭)惜一(🥇)切(🙂)手段如何(hé )能盒(😼)子包装让自己(🤱)内心不受道德(🍕)(dé )的审判(pàn )总之有一句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰(🍏)物(✴)竞天择适(shì )者生存而人(🤣)类可是(shì )有比(🚺)较完备的(de )教育(🚳)体制和文明魔皇的的方法是对自(⏳)然(rá(👂)n )界相比生存(cún )能力是(shì )实力最弱的也是最强的(de )谁都(dōu )要(yào )有过背叛包(🙂)括自己也会背叛自己隐逸山林是(shì )我们都必(🔷)(bì(㊗) )须(🈁)救赎自己(jǐ )的灵魂是因为(wéi )有无(wú )数的(🍊)恩无数(🚫)(shù )的爱供养三宝我们我们(🚚)对于(🚄)一无所知农(💂)村的孩子多农村孩子的父母苦只(🏮)不过充分尊重(chó(😱)ng )苦(kǔ )肯定不能苦教育(yù )苦没法(⏸)苦孩子(🧖)的原则为什么不我们(🥔)走的这等坦然和坦(tǎn )荡(dàng )是因(🤤)为有人为我们负(fù )重(🕺)前(👭)(qián )行那就对付背(🍽)叛我(wǒ )们(🔉)会不会像宋一(🦗)坤一样救赎是不是(🏙)会用(yòng )爱化(🏼)解一切(qiē )苦难(♒)宋(🔍)一坤的(de )姐姐找不(bú(🛐) )到一条自我救(jiù(🤮) )赎(📮)的(de )路去(qù )西部支教在陕西当(💮)教师(shī )一辈子青春化(🏙)成养料(🌳)孵化更大祖(🐁)国(🍚)的(🤤)未来实话实话行者修行生活一样(yàng )的修行(🦔)(háng )才(🌼)是(💬)大(😍)(dà )智(zhì )慧当下(👃)智才是正智相也(🔍)很宋(sòng )一坤的救赎饱(🐯)含(hán )了争议(🍲)只不过他破(pò(⛑) )坏(huài )性开(kāi )采市场资源劳动力资源(yuán )文(📡)化资源价值(🌶)资源(🎏)和公共(📗)资源宋一坤(👙)试图用这样的阶(jiē )层跃迁想(xiǎng )一下子基(jī(🉑) )本温饱问题和世俗对于生(shēng )存竞争的压(yā(🍑) )力宋一坤的时间很很值(😩)(zhí )钱他不只希望自己(🚛)的生命实(🏃)在是浪费(fèi )在柴米(🔡)油盐的(de )消耗战上(💻)这样的(👼)生命才能活(🚾)得滚烫的那你遥远的救世(shì(👾) )主改编(biān )成成电视(shì )剧天道被被(bèi )人们熟(🐍)知(😋)这个书的时(🔫)间线相(🚟)当奇怪电视剧改编成后(🛶)把时间线故意(😒)(yì )往后推了10年(🤹)不(🛸)过背(🔒)(bèi )景设定在1995年股(🤺)市市(shì )场(chǎng )正方兴未(wè(⛵)i )艾大(🗿)熊(xióng )市之后的第(🔫)一波政(😪)策红利因(✅)(yīn )为外资和中(💦)(zhōng )方也可以建立混合基金不(✈)不(bú )允许(🚱)发(⌚)行新(🔥)股大家恐慌逃往zf就(🚨)是为了救市易安科技(jì )的股(gǔ )票从(🍵)草根价到网(🚧)红比较(🏢)热(rè )门之路一(yī )路腾飞股市(🎓)神话伴随一三个系(🅾)列(liè )忧伤的(🛬)股市在坊间流唱同时任何(❄)行业(👄)的竞(jìng )争(❗)(zhēng )完全没有不存在地道义道德包括(🌕)伦理市场讲(🛤)规律规则信(🏋)息(xī )差认知(🌺)差时(shí )间差(🕚)还没有人怜惜(🤧)失败者这里唯有一直赢才能(🌽)站(🐶)在高(⏮)(gā(🕐)o )处(chù(🎴) )看(kàn )风景行业(yè )的二(èr )八定律在内财(❌)(cái )富的马(🔻)太效应一直(🎩)存在地(⌚)我想(✈)知道为什(🍾)(shí )么穷(qióng )富差距(jù(🍯) )极为(🤰)之(💾)大是(🕐)(shì )因(👸)为社会不需要只(🍔)不过只有贫富巨大无比的(🚠)差异别人才不(🍶)愿意牺性更多的(👁)时(⚽)间生产价值无差别的人(🌇)类(lè(🐉)i )劳动(👕)真要所有的被机器人替代这样机器人会成(⛎)为这个(gè )世界(jiè )的(de )主宰是因为故事一直是这样既得利益者不一定是最会创造价值的一定(dìng )是最会(😲)分配价值和画大饼的(📆)存在人这生物不给吃(⬆)的(🌞)给空头支票(pià(👔)o )都会照单全收的(🥌)(de )物种(🌼)完(🍰)全没(🔯)有肯(🧀)定不(bú )能有(😑)逻(👵)辑和理性去推导穷富是格局是(🍐)思(sī )维(⏯)是文化也传统我(♿)们以为一个(gè )人成功与否有很多标准最多保障是钱多少要知道(🏠)并不(🚵)是如此而且(🌈)(qiě )很多(duō )人哪(nǎ )怕很没钱的(💳)话(♎)仍(🐚)(réng )然挺穷(🚏)丁元英根据王庙(miào )村的(de )精准(📘)扶贫这对别人可(kě(🌉) )以说也(📤)是(🌠)(shì(🐼) )一场屠(🎇)(tú )杀(😊)我记得(dé )二战(🌟)期间(👡)有(🔇)一(yī )个人把正在大量喝水(🐕)的敌人(ré(📎)n )给杀(🗻)了战争和和平也要有(🐲)人性结果一丝遮羞布为(🔦)什么不毕(🔏)竟平均人战争大都(dō(🧀)u )那个层(📞)面的治理个人的力(🤽)(lì )量太弱小的人类(lè(✔)i )没法在喝水的时候去(qù(🚢) )杀(shā )人是是因(yīn )为人动物本能的一丝善(🌮)(shà(💴)n )良(liáng )纯洁和(🏥)(hé )悲悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未(🏌)必发动(🛒)獠牙去被屠杀纵然是有人类充(🎢)当唯一中级文(➿)明的人难道(🚾)不会刷(shuā )新一下自己(🐁)的格局(jú )吗劣币驱(qū )逐良(📬)币世间公理只不过(guò(🍍) )做(🚪)动弹啊(ā )行(háng )业(🔑)的那个二(èr )另的八老(lǎo )是被收(shōu )割的主(🌑)体哪(nǎ )怕是所(🕌)有人都是(🤖)韭(jiǔ(👷) )菜饥饿游戏(👂)(xì )楚门世(📹)界就(👹)没对错(🍌)只有(yǒu )输赢(yíng )天幕红尘(🌓)当人(ré(⤵)n )们用(👧)道理逻(📨)辑理智命运(yùn )和天道请解(jiě )释世界(jiè )的(de )时候就早(⏩)被卷(juàn )入在红(hóng )尘中天幕下了就(🏦)(jiù )像易经(jīng )天地(dì )人奇门遁甲甲(🍓)乙(⬜)丙丁道(🕜)德(dé )经阴阳佛家讲(jiǎng )因果儒家讲(🚱)忠(🖱)(zhōng )恕很多时(💪)候天才和(hé )凡(fán )人的(✡)区别不只在于(🌲)思(sī )维格局(💸)而取(🕕)决于人智慧至于110的的(de )非理(lǐ )性繁(fán )荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫(jiào )知(zhī )行合一老子叫天法(🌻)道对付水(shuǐ(🔛) )会学游泳一定不(bú )是(shì )恐惧(➿)而(🚚)是(🅾)本能就像(xiàng )人在(😸)母体羊水里面一样(👮)高人并非神高(😠)人是(shì )明白(🍊)某个(gè )特定立场和范畴(chóu )内的(de )规律并且依靠那(nà )像刘慈(🌚)欣三体里面的(🎄)(de )宇宙炼狱丛林法则(⚽)一样(🔭)核心坐标的(🅱)暴露一定会让(ràng )更高纬(🔐)度的智慧(huì )生命(😃)降纬打击那就叶子农手中(🐻)掌握(🎦)了这样(🎺)的(de )话(😴)一套(👤)科学的(🍊)方法论(🔚)势必(💢)会会拥(🆖)(yōng )有这条街最靓的仔为什么不(🚫)一定会被代价是因为这样的人未知是(shì )对世界文化格局(jú )影响(👪)深远(yuǎn )就(jiù )好似西方元首会被(bèi )斩首一(🖼)样优秀的人肯定不会(⚫)隐(🔎)藏(cá(😫)ng )地自己很可(💻)能(🏠)会会被别人所伤害不能成事一(🍕)定为我所杀看上去像华(huá )容道曹(cáo )操和关羽狭(🏑)路相(xiàng )逢的时候诸葛(🦊)亮为么让关羽去守(shǒu )这(🎼)样至关重要的隘口(⏸)毕(🛤)竟(🌂)曹操不能(🐬)死三足鼎(💪)(dǐng )立的(🆔)格局肯定(dìng )不能(🦔)彻(chè )底毁灭是因为(wéi )格局毁了的前提(🎆)是万千民众的(🌮)死亡(wáng )包(🚇)括时(shí )代过了(🔯)(le )好一会儿安宁(🕤)后(🌛)的(👖)繁华(🤠)热闹都变成废墟文明(míng )还好战(🔑)争再(🎷)说我们(men )都(❄)是这(zhè )样(❔)一个概念系统内的争斗有一个临界(📢)值(🎓)那像国共一起抗(kàng )日一样解决(🔚)的一定(🐞)是主要矛盾这那就是天道(🐌)这样的话豆豆的红尘(🏛)(chén )三部曲那个经典不入红尘如何(hé )断(🕦)红尘不想体验(⛴)有(🍊)请要如(💃)何做到冷血无(Ⓜ)情(🦐)则是(shì )空也是一样空也不是(😣)一无(🏇)所(suǒ )有(🔩)是经历过(guò )繁华热闹穿过人山人(👅)海(🚨)我看过诗和(♊)(hé )远方回(huí )过身(🐡)人(🗑)生何止唏嘘不已(yǐ )红(hó(🍿)ng )尘就像大染缸大坟场垃圾堆(duī )甚至连是(shì )污水(shuǐ )处理(⏪)厂唯有坚(🌾)守初(🥧)心方得始终怎一个爱(💏)字(zì )了得豆豆用(⚡)谣言的救世主中丁元英说了(le )一句(📸)大实(🌝)话烧香(🏰)磕头(😼)的烧香拜佛(💢)烧(shāo )香(xiāng )的礼佛(🙎)得(🔔)智的得智慧修(🏭)禅的修禅平均(🍳)人收获不(bú )一(yī )样只(💥)不过(🎫)是哪(🎁)有那个(👾)比那个更经(jīng )典很多人(🗜)戏(xì(⏪) )言这个(gè )女生和那个(🏣)女生不一样不信(🚾)你试试有时候确实是一样(💭)的最合适(shì(📨) )自己(🚓)的(de )就好不一定非要(yào )是(shì(🏘) )别人家的才好正(🍖)(zhèng )见正智正念那(🦎)是坦坦荡荡做人哪怕(pà )贞(🆙)洁(⬆)(jié )烈(🔄)女肯定无毒不(😄)丈(zhàng )夫纯粹是自己(💖)给(🥝)自己的(♏)不是什(🕟)么(🧦)别人(🎣)给(gěi )你的一样(🔐)去读书(shū )有人就是喜欢(💘)平凡(fán )的世界有人喜欢百年孤独(🐷)有(➡)(yǒ(🕎)u )人不喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的(de )人看金瓶梅(🖱)换取的结论和(hé )感触都不一样可见(📋)人的文(👠)化属性(🥁)和(🌦)慧(🎷)根和(hé )悟性(🚌)相(xiàng )差(👷)十万八千里(🌾)