简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：汪永芳/曾小燕/方中信/杨仲恩/黄伟良/龙天祥/钟震宏/徐双霞/
- 导演：津島勝/
- 年份：2017
- 地区：印度
- 类型：动作/谍战/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,印度语,英语
- 更新：2024-12-17 04:34
- 简介：(🖐)1窗边的小豆(dòu )豆一到九章梗概(gài )2窗边(✨)的(de )小豆豆这一本书(🔦)中(zhōng )让你(🏈)印象最深的是3窗(chuā(👀)ng )边(🚎)的小豆豆真(zhēn )的存在吗4豆豆三部(bù )曲哪个最经(🍹)典1窗边的(de )小豆豆一(yī )到九(jiǔ )章梗概窗边(❤)的小豆豆讲各(🔡)章不断地的是(shì )一个(🚾)是因为顽皮(🗣)而(💐)在一年级就(📽)被退学的小豆(dòu )豆到了(🍢)一所全(quán )新学校巴(🍹)学(📳)园后(🚒)突然发生(♐)的有趣的故事(shì(😇) )每(⛴)章主要内容简要概括(👽)第(dì )一(🐐)章在(🐋)电车里平时上(shàng )课的巴(🚼)学园小(xiǎo )豆豆(🥣)是个天(🍁)性(xìng )天真(🐖)烂漫精力(🤸)旺(🌑)盛完(😤)全(quán )没有纪律不受拘束的(de )孩子她被普(pǔ(🎟) )通地(🌼)学(xué )校纳入问题学生(⛪)却在巴学园能长成一个富有同(tóng )情心乐意助人(🔥)知书(📩)识礼(lǐ(💆) )想象力丰富动(🥥)手能力不强的好孩子或许她(🏰)本性如此(cǐ )巴学园仅仅挺好地能(🥣)维护(📋)引(🐡)导出来她(🕛)本性的发(fā(🔩) )展这(zhè )所由教(jiāo )育家小林宗作一手(🤶)创办的小(xiǎo )学老师中(🐥)有他的(👎)大(dà )儿子巴学(🔩)生中有小女(nǚ )儿美作他(tā )自己(😓)任校长小(xiǎ(🎅)o )林(😥)先生富足热情满心信(🛃)念地创办教育了(🦁)这所小学确(què )实它(🈹)的存在相当短暂的(de )瞬间1937年1945年虽说全(quán )校学生唯有五十来人但他专心研究教(👛)育之道悉心种子培育(🏒)每一个学生(shē(🔩)ng )心细挖掘到(dào )每一个学生(🏊)的长处这种对教(🗄)育(🌿)的赤子之心呵护巴学园学子快乐(🚒)成长读书成才小豆豆(✏)蓝月(yuè )帝国(🔭)联合国(guó )儿童基金(🏛)会亲善大使小(🎷)豆豆(🕓)的(de )同学有的蓝月帝国(➖)世界卓越的物理(🎟)学家(🍖)有的曾经的(🖖)国内最顶尖的植(zhí )物(wù )鉴定(dìng )专家(🎩)有的(👋)下(xià )一界大学老师有的成为医生有的(de )创派美术设计公司有的下(🌗)一(yī )界(jiè(👟) )资(😼)(zī )深(shēn )专(zhuā(😖)n )业发(⚡)型师不过巴(bā )学园的学子长大(dà )成(🐄)了(🌨)对(duì )社会用处之人以(🥑)及曾(👻)经的的问题儿童(🎳)这无疑是最(zuì )终的(de )教育基地这(🏢)(zhè(🏋) )也(yě )使巴学(xué )园成为如今许多人(ré(🤾)n )梦想中(🔅)的学校(xiào )只是(🗼)可惜巴学园已犹是修真(zhēn )者的(🍟)(de )存(🥂)在可幸(🔅)综合(hé )类全(quán )书(shū(🙈) )则可对巴(bā )学(🏇)园当年杰出的的(de )办学理念(nià(🎷)n )略窥一二第二章人人平等尊重(🚀)小豆豆(🖨)第一天去面试会(👲)校长小林宗作陪她聊天(📭)四个小时在(🧕)那以前及以后没有了一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子(👣)最大的(de )尊重就是认真听她回话哪(🔩)怕可她说得半点(📁)条理大人听得(🍸)(dé )一头雾水(🏦)又是(🔸)最管用(yòng )的交流孩子的表达欲得(dé )到满足大人(rén )我得到所(🗿)了解孩子的机(jī )会而且这份十分尊重使(⛅)孩子深刻体会到自(zì(🎒) )己(🧝)值得去爱被(📬)尊重(🚩)是自信的(🤪)基石第三(👲)章小班(🦆)教育(🙇)巴学园所有(yǒu )学生才五(wǔ )十来人按年龄从年级(🔫)一至五(🙃)分成五班每个班十个学生左(zuǒ )右配(⬛)备完善一个老师分别在(zài )锈(xiù(✅) )迹斑驳的电车里(✌)天天上课老师有足够的精力(lì )了解你(😦)是什么学生所了解(jiě )你是什么(me )学(xué )生的特性第四章开放教学巴(⬅)学园是(♋)没(🦂)有单独计算(🤕)(suàn )的课程(chéng )表一天早上(📛)由学生自己判(pàn )断先(xiān )从哪(🎥)个地方(🕊)科(👋)目(mù )就开(🖋)始索性同一个电(diàn )车课室里有的写假片名有的做物理(🚧)实验不相互干扰(📤)大家(🏼)都(dōu )心无(🚸)旁(👬)鹜地做着自己真正比(🐱)较(🔛)感兴趣(🧜)事(⛏)情这锻(📱)炼身体了(le )孩(hái )子(zǐ(🏑) )的专注力和(🚶)自控(🆖)力即使在嘈(👸)杂的人(rén )群也能(🏸)沉下心来(🔺)专注自己的(de )事第五章(⛰)形式极为丰富假如学(xué )生(🗓)们都(dōu )能够(💦)完(♎)成了(🆚)功课老(🏁)师可(👶)能会带他(😋)们到野外(wài )散步地头见过花草树(😸)木(mù )历史古迹村庄人(Ⓜ)烟(🥕)不动声色(sè )中孩子们学习历史生物(🍚)理科等知识此(🐰)外还会不时举办(🐠)一(👀)次露营温泉之旅(🎓)找(zhǎo )妖怪茶话会(💐)等活动充分释放孩子的天性寓教于学(👩)第六章注(zhù )重实践小林先生请(qǐng )来能够的农民旱田(🌱)教(jiāo )孩子们(🕌)庄稼(🐭)知识并让孩子(zǐ(🐶) )们派(🥌)人(rén )到田里(👀)去摸索实(shí )践如何能种植庄(➿)稼教材加强实(😊)践的(♑)形式(shì )使孩子的认知更详细第七(🧜)章(😱)因材施教巴学(😕)园有个不能站立走(🔇)路(lù )的孩子高桥君运动会上(🈁)小(🛃)林(😄)先生(shē(Ⓜ)ng )因(🌿)(yī(💡)n )为他的条件专业点设计比赛项目让他(tā(🐧) )不知不觉间中获得冠军解决高桥君组(zǔ )建自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际(jì )关(⛪)系(xì(🔃) )协调工(🐴)作(🃏)2窗边的小(🕳)豆(🥛)豆这(zhè )一(🐸)本书中(🥚)让你印象(🙌)(xiàng )最深的是(🐕)t这一本(♑)的确并非什么(me )东西名著也又不是研究和(🔚)探讨(😔)深沉人生意义的也没有很多警世名言长大(dà(🐹) )以后的我(🚗)我(🧓)看过很多让我震撼让(🐿)(rà(🐷)ng )我泪眼(🤳)婆娑让我拍手称绝的书可(kě )是从引(📹)响(🔵)(xiǎng )埋(🛴)藏(🧚)最深这一角(jiǎo )度可以(♎)说我我还是(shì )提这一本(běn )窗边(biā(✋)n )的小豆豆黑柳彻子著当然这(zhè )并(🎦)也(yě )不是我的启蒙书(🔭)我(wǒ )真正的意义(yì(🥊) )上读的第一本求下(xià )载的(🦉)让我(wǒ )印象非(fēi )常深刻的书估计是(🍬)简爱不(🍔)光比较喜(xǐ )欢她处处受气忽然(🀄)间怡(yí )然自得的部分后面爱情的部分确实当时(shí )年龄不足没有懂(🎤)得什么其中(🦐)的(🚺)含义不过那本书(shū )书让(🚔)我感(gǎn )觉得到描叙(🤢)的力量书中(🈚)出现(xiàn )的山的味道海的味(wèi )道电车教(jiāo )室(🏭)小林一茶等那(😭)些(🦐)个(💂)场景和细节让我现在都记忆犹新当然(rán )小豆豆是一(yī(🕟) )个都(dōu )有点古(🤗)怪的(de )孩子被上一(yī )所学校申请(qǐ(🥕)ng )退学我们来(❣)到这里这里开(kāi )明豁(🤭)(huō(🐾) )达(🌦)的(🔊)校(🧔)长诚心的老师友好的(📪)同学新颖(yǐng )的授课让小豆豆(♊)的人生突然(🍬)发(🧥)生了(🕳)巨大的(🐾)变化这本书我现(🥨)在(🌳)还保存在书架上要究其原(yuán )因倒底我想(🌥)知道为什(shí )么对我影响(xiǎng )深(🍧)远(🚫)(yuǎn )差(🎖)不多就(🕙)是让(☝)我第一(🌿)次对一所学校对一群老(🌿)师(🚳)充满(🚮)(mǎn )向往想(🍵)迫(🍝)不及(🍊)待的(de )认(rèn )识书中(🦑)的人想了解小豆豆想转成小(🐦)豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了(📂)只不过我(💢)真心喜欢(huān )只希望我以(⛰)后的孩子这个(💤)可以像(🐕)小豆豆(🏉)一样长大(🤶)我也会一天给她做山(shān )的味道和海的味(wèi )道哒(dā )3窗边的小豆(🌆)豆真的(🕛)存(🚆)在吗小(🔮)豆豆并非真实(shí )存在的人物是虚(xū )构的窗边的(🤗)小豆(⛸)豆讲述了作者(zhě )上小学(🥛)时(🤼)的一段真实的故事作者因调皮被原学(xué(🕚) )校(🥣)申请(qǐng )退学后来到巴学园在小(xiǎ(🕊)o )林校(😛)(xiào )长(🤚)的(de )爱护(hù )和引导下让一(🛠)般人眼里怪怪的(de )小豆豆渐渐地(dì )成了一个大家都能(néng )得到的孩子并打(♒)下(xià )了坚实的基(jī )础了她一生的(de )基础4豆豆三(🌂)(sā(💏)n )部曲哪个最经典豆(dòu )豆三(🚖)部曲哪个最超经典不(🤯)同的(de )年龄段(👗)完(wán )全不同的人(🥀)生经历不一(yī )样的文化属性看(kàn )书(shū )的心境情绪想法(🐥)(fǎ )都不一样这样的话看点书(🍛)的目的有三(sān )个第一(yī )启迪智慧陶冶情操第(🚞)(dì(🔂) )二也可(🔯)以充实自己的(💨)大脑不想自(💻)己的头脑(❄)被愚昧落后和无知占据地第三(🗳)简单(dān )点(🤴)不委婉完(wán )成任务(📬)更多(🚼)的物质(😷)供应和精神供应(yīng )豆(📺)豆(📮)的三部曲是背(🔊)叛遥(🈂)远的救世(👃)主天幕(mù )红(hóng )尘(🙁)用文化的视角上帝视(🌼)角重(🚐)新睨视文(📁)(wén )化制度生产(🔓)力包括(kuò )文化(huà )在朔造(zào )个体命运(🧕)的(de )过程是不是有一种文化是无比的强势文(wén )化强(qiá(⚓)ng )悍霸道文化造就强者弱(ruò )势(shì )文化(🧞)造就弱者明确的客观规律你(👄)办事的人(🍵)的文化属性(🥢)(xìng )更能完成更符合国家规(guī(🧘) )定天道不(🗻)然的话(💱)(huà )有没违背规(guī )律的(de )人(🎄)(rén )就(jiù )一定没(⚽)(méi )有好(🌽)下(👶)场区(qū )别于曲解然后的因(🕹)果说上(💏)一辈(bèi )作孽我这一辈子才这(📰)幅(🏦)模样这一(🔃)辈(🎙)子不怕吃(📧)苦下一辈子一定能投(⛸)个好胎比如王(📭)思聪等(🌆)区(🔉)别于歪曲(🤴)的基督大(dà )同世界信者得不死不灭不信者下地狱本(😑)质上那是宗教(🌒)给自(⛰)己的力量是(shì )离指见明月的手对准(zhǔn )比指头(🏕)(tóu )本身更最重要但人们(♈)更喜欢研究指头这才(😨)是客观意(yì )义(🔸)实(shí )际经典也好神剧也好我们(men )不要试图(🏢)(tú )去论长(🚯)论(🙇)短(duǎn )试着去知(🌐)道一(😁)点(🥙)一下豆豆三部曲的文化脉络(👻)包括不惜(🌕)一切手段(🐜)如(rú )何能盒子包(✔)装让自己内心不(🛌)受道德的审判(🐅)总(🌼)之有一句(📐)话天(tiān )道本(🚱)质(zhì )应该是适者生存(cún )优胜劣(🧦)(liè )汰(😝)物竞天择适者生存而人(rén )类可是有(yǒu )比(👫)较完备(bèi )的教育体(🎻)制(㊙)和(hé )文明魔皇(huáng )的的方法是对(😣)自然界相比生存(💨)能力是实力最弱的(🥫)也是(🤟)最强的谁都要有过背叛包括(🚝)自(😢)己也会背叛自(🕓)己隐逸山林是我(🐏)们都必须救赎(🎏)自(🔦)己的灵(🎁)魂是因(yīn )为有无数的(🕰)恩无数的(🚈)(de )爱供养(🥓)三宝我(📩)们我们对(🔠)于一(🍳)无所知农村的(de )孩(🔠)子多农(nóng )村孩(🛂)子的父母苦(kǔ )只(👙)不过(🍹)充(🚴)(chōng )分尊重苦肯定不能(néng )苦教育(📉)苦没法苦孩子的原则为什(✉)么不我们走的这等(děng )坦(🌃)然和坦荡(🥘)是(🐎)因为有人为我(🏚)们负重前行那就(💪)对付(🔇)背(bèi )叛我(wǒ )们会(huì )不会像(😚)宋一(🥢)坤(👓)一样(yàng )救赎是不是(🎹)会用爱化(huà )解一(🍀)(yī )切苦难宋一(yī )坤的姐姐找不到一条自我救赎的路(📀)去西部支教在陕西当教师(🐯)一(👷)辈子青春化(huà )成(🖇)养(🚎)料孵化更(gèng )大(🧤)祖国的未来实话实话行者修行(háng )生活一样的修行才是(shì(🔧) )大智慧当下智才(cái )是正智相也很(🐃)宋(👹)一坤的救赎饱含了争议(yì )只不(🥑)过(✖)他破(pò )坏性(xìng )开采市场(chǎng )资源劳动力(lì )资源文(wén )化(huà )资源(👙)价(♈)值资源(🥧)(yuán )和公共(gòng )资源宋一(🐀)坤试图用这(🏳)样的阶层跃迁想一下(😂)子(🧙)(zǐ )基(jī(👟) )本(🚩)温饱(🚐)问(🔩)题和(🏫)世俗对(🖱)于生存竞(😡)争的压(yā )力宋一坤(🗡)的(😓)时间很(hě(🐾)n )很(🍮)(hěn )值钱(🦉)(qián )他(🔂)不(bú )只(🔌)希望自(🏼)己的生(shēng )命(mìng )实在是浪费在柴(🐀)米油(🈁)盐的消(👴)耗(🛢)战上(🕋)这(zhè )样的生命(mìng )才能活(huó )得滚烫的那(📜)你遥远的救世主改(📣)编成成电(diàn )视剧天道被被人们熟知这个(🦕)书的时间(jiā(🎦)n )线相当奇(💍)(qí )怪电视剧改编成后(🥝)把时间(🐬)线故意往后推了10年不过背景设定在1995年(🔡)股市市(shì(🛅) )场正方(fāng )兴(xìng )未艾大熊市之后的第一波(👔)政策红利因(🧘)为外资和中方(📡)也可以(🗺)建(🎌)立混(🔎)合基金不不允(yǔ(🖱)n )许(😯)发行新股大家(🤥)恐慌(🥖)逃往(🚜)zf就是为(⬛)(wé(🍰)i )了救市(🗜)易安科(😪)技的股票从草根(gēn )价到网红(hóng )比较热门之路一路腾飞(fēi )股(🕉)市(💻)神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱(🐜)同时任何行业(👘)的竞(jìng )争(🎈)完全(💈)没有(yǒu )不存在地道义道德包括伦理市场讲(🏊)规律规则信(🎠)息(xī )差(🥅)认知(zhī(🌥) )差时间差还没有人怜(🔥)(lián )惜失(🗃)败(bài )者这(zhè )里(lǐ )唯有一直(🈳)赢(🐇)才能站(🗳)在高处看风景(🖲)行(🍙)业的二八定律在内财富的马太(tài )效应一(🐩)直存在地(💤)我想知道为什么穷富(📠)差距极为(🍘)之大是(🍁)因(🚱)为(wé(👟)i )社(🏅)会不需(🦁)要只不过只(zhī )有(💢)贫富巨(🍫)大无比的差异别人才不愿(yuàn )意牺性更多(💮)的时间生(shēng )产价值(🛁)无差别(🛠)的人(rén )类(🔯)劳动真要所有的被机(jī(🏃) )器人替代这样机(jī )器人会成(👋)为(wéi )这个世(shì )界的主宰是因为故事(➰)一直(🌳)是这样既得利益者(zhě )不一定是最会创造价值的一定是(shì )最会分配价值和画大(dà )饼的存(💹)在人(rén )这(zhè )生物不给吃的给空(🕣)头支票都会照(zhào )单全(☔)收的(🌠)(de )物种完(🦑)全(🎴)没(🥅)有(🤛)肯定不能(🐤)有逻辑和(😿)理性去(⏸)推导穷富是(⚓)格局是(shì )思维是文(wén )化(📵)也传统我(📱)们以为(📴)一(👒)个人成(🛬)功与(😥)否(💂)(fǒu )有很(hěn )多标准(🎆)最(zuì(👏) )多保障是钱多少要(⭕)知道并不是如此而(é(🥉)r )且很多(duō )人(🖋)哪(nǎ )怕(🤛)很没(🔸)钱的话(🈁)仍然挺穷丁元英根据(🌀)王(💍)(wáng )庙村的(🈹)精准扶贫这对别人(😽)可以说也是一场(🐝)屠杀(🐨)我记得(🦀)(dé )二战期间有一个人(rén )把正(🧖)在大(dà(👴) )量喝(🏆)水的(🚤)(de )敌人给杀了战(🔌)争(📡)和和(❣)平也(yě )要有人性结果一丝遮(🏎)羞布为什么不毕(bì )竟平(➰)均人(rén )战争(🤲)大都那(nà )个层面(👤)的(🔯)治(🧜)理个人的(de )力(⛑)量太(🌝)弱小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因(📴)为人动(🗂)物本能的一丝善良纯洁和悲悯(〽)(mǐn )就算是动物(wù )肯(😏)定(👒)在(zài )喝水不的时候也未必发动獠牙去被(⛸)屠(🚅)杀纵然是(🌱)有(yǒu )人类充(🏓)当唯一中(🌯)级(jí )文明的(🍟)人难道不(🛰)会(💯)刷新一下自(zì )己的格(🔨)局吗劣币驱逐良币世间公理只不过(🚱)做动(🐎)弹啊行(🍸)业的那个二另的八(🤐)老是(🔴)被收割(🌵)的主体哪怕是(♌)所(suǒ )有(🐓)人(ré(🍨)n )都是韭菜饥饿游戏楚(〰)(chǔ )门世界(💫)就没(🐖)(mé(🥛)i )对错只有输(🉑)赢天(tiān )幕红(📖)尘当人们用(🎌)(yòng )道理逻(🚣)辑(🆔)理智(🌑)命(mìng )运(🧔)和(📑)天(🔠)道请解释世界的时候就早被卷入在(zài )红尘中天幕下了就像易经天(🌶)地人奇(qí )门遁(dù(💚)n )甲甲乙丙丁道德(dé )经阴(yīn )阳(❄)佛家(🏙)讲因果(guǒ )儒家(🐲)讲忠恕很多时候天(🍷)才和凡人的区(📘)别不(bú )只在于思维格局而取(🌧)决于人智慧至(🎸)于(yú )110的(de )的非理性繁荣李小龙把(bǎ )那(💺)种叫(🏢)肌肉(ròu )记忆(👁)王明(🆒)阳叫(jiào )知行合(hé )一老子(zǐ )叫天法道对(duì )付水会学(🥠)(xué(🛀) )游泳(yǒng )一定(dìng )不是恐惧而是(✴)本(🚜)能就(😏)像人在(📞)母体羊(🏸)水里面一(yī )样高人并非(fēi )神(shén )高(gāo )人(rén )是明白某(🎒)个特定立(lì )场和(🍡)(hé )范畴内的规律并且依靠那像(xiàng )刘慈(🔚)欣(🔑)三体里(lǐ )面的(de )宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样核心(🤫)坐标的暴露(lù(⏳) )一(yī )定会让更(🍈)(gèng )高纬度的智慧生(🤳)命降纬(😑)打击那(nà(🌀) )就叶子(🐜)农手中掌(🔽)握了这样的话一套科学的方法论势必会会拥有(🎭)这(zhè )条街最靓的仔(💍)为什么(me )不(📨)一定会被(bèi )代价是(🍂)因为(🐣)这样的(de )人未(♊)知是对(🕴)世界(jiè )文(wén )化格(🎖)(gé )局影响深远就好似西(xī(🛣) )方元首会被(🍏)斩(zhǎn )首一样优(📢)秀的(de )人肯(🧕)定不会隐藏地自己很可能会(huì(📽) )会被别(🖍)人(⛔)所伤害不能成事一(🥋)定(dìng )为我所杀看(kàn )上(🛰)去像华容道曹操和(🙂)关羽狭路(💖)相逢的时候诸葛亮为(wéi )么(🤔)让关(🦑)羽去守(shǒu )这样(👕)至关重要的隘口毕竟曹操不(🐫)能死三足鼎立的格局肯定不能彻(🔶)底毁(huǐ )灭是因(yīn )为(wéi )格(gé )局(🔨)毁了的前提是(shì )万千民众的死(sǐ )亡(wáng )包括时代过了好一会儿安宁(👕)后的繁(🙋)华热闹(🎮)都变(biàn )成废墟(xū(🐇) )文明还好战争再说(🌪)我(➰)们都(🐧)是这(💾)样(yàng )一个概(🍿)念系统内的争斗有(🍔)一个临界值(⛎)那像国共一(yī )起抗日一(👴)样解决的(de )一定是主(🏽)要(🎬)矛盾这那就是天道这样的(de )话豆豆的红尘三部曲那个经(⛷)典不入红尘(🌚)如何(🧐)断红(hóng )尘(chén )不想体验(yàn )有请要(yà(😙)o )如(🎍)何(🖨)做(🦋)到(Ⓜ)冷血(xuè(😦) )无情则是空也是一样空(🍹)也(👱)不是一(🐟)无所(🌑)有(yǒu )是经历过(🍗)繁华(🍼)热闹(🏂)穿过(👎)人(⤴)山人海(hǎi )我看过诗(shī(🦓) )和远方回过身人生何止(🅿)唏(⛎)嘘不已红尘就(🚐)(jiù )像大(🛢)染(🐒)缸大坟场垃圾(🍿)堆甚至连是(💐)污水(🐃)处理厂唯有坚守(shǒu )初心方得(dé )始(🏆)终(🐻)怎(📨)一个爱字了得豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一(🕥)句大实话烧香(😘)磕头的烧(shāo )香拜佛烧香(xiāng )的礼(lǐ )佛得智的得智(zhì )慧修禅的修禅(chán )平均(jun1 )人收获(huò )不一样只(🐚)不过是哪有那个比那个更经典很多人戏言这个(gè )女生(shēng )和(🐱)那个(🍿)女生不一样(📚)不信(💖)你试试(shì )有时(👻)(shí )候确(📭)实是一样(yà(🏐)ng )的最合适(💭)自己的就好不(🚖)一定非(🍡)要是别人家的才好正见(🐍)正智正念那是(shì )坦坦荡(🐟)荡做人(rén )哪怕贞洁(jié )烈(liè )女(nǚ )肯定无毒不丈夫纯(chún )粹是自己(jǐ )给自己的不(⭐)是什(🍝)么别人给你的一样去读书(🦄)(shū )有人就是喜欢平凡的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有人金瓶(⏲)梅(😪)不一(🌃)样的(de )人看(🎶)金瓶梅换(😨)取(📹)的结论和感触都不一(🎁)样(😶)(yàng )可见人的文(🌎)化属(🧀)性(🧟)和慧根和悟性相差(📫)十万八千里